itCNTR wykorzystuje pliki cookies. Korzystając z naszej aplikacji internetowej, wyrażasz zgodę na naszą  politykę prywatności i politykę dotyczącą plików cookies.
Daj znać czego szukasz...
itCNTR
Udemy.com
41
Brak ocen

Kurs GlideApps – aplikacja bez kodowania

Szczegóły
  • Średnie zarobki: brak danych
  • Cena: 174.99 49.99
  • Czas trwania: 4.35h
  • Poziom: brak danych
  • Format: wideo
  • Język: PL
  • Certyfikat ukończenia: tak
Treść

Co w kursie?

W tym kursie zobaczysz, jak zbudować aplikację mobilną bez użycia kodu. W tym celu użyjesz narzędzia Glide Apps w połączeniu z arkuszami Google. Dowiesz się co to jest Glide, jakie są plusy i minusy tego narzędzia i jak połączyć je z arkuszem Googla, w którym stanie się magia – utworzysz swoje pierwsze aplikacje. Podczas trwania kursu zaprojektujesz kilka różnych aplikacji wykorzystując wbudowane szablonu oraz tworząc aplikację zupełnie od podstaw.


Zbuduj aplikację bez kodowania

Rozwój narzędzi typu No Code w ostatnim czasie nabiera dynamiki. Dzięki niej osoba, która nigdy nie kodowała, jest w stanie samodzielnie zaprojektować stronę lub aplikację. Jednym z tego typu narzędzi jest Glide, które pozwoli Ci uruchomić własną aplikację mobilną w zaledwie kilka godzin. Nawet jeśli nie masz żadnego doświadczenia jako programista, nic nie szkodzi, ten kurs nie wymaga żadnej wiedzy na temat projektowania aplikacji. Wykonasz między innymi takie projekty:

  • aplikacja do zarządzanie treningami

  • aplikacja do raportowania

  • aplikacja portfel budżetu domowego

  • aplikacja do zarządzania pracownikami

  • aplikacja terminarza

  • aplikacja sklepu z kursami

  • aplikacja do monitorowania


Zaprojektuj sklep

Jedną z aplikacji tworzoną podczas kursu będzie sklep. Nauczysz się tworzyć kolumny, wstawiać opisy, tworzyć kategorie, dodawać przyciski oraz zdjęcia.
Utworzysz formularz, koszyk oraz stronę zamówienia wraz z systemem płatności. Dodatkowo zobaczysz jak ustawić system zniżek. W ostatniej części kursu pokażę Ci jak przetestować i opublikować utworzoną aplikację.

Kategorie
Tagi
0
Komentarze
0/500